viernes, 29 de mayo de 2020

“Vocales huidas: animales salvajes”

     ¡Hola!
     Poco ya (más bien, nada) que explicaros sobre este material que no haya hecho ya en entradas anteriores, así que... directa al grano. Aquí os lo dejo para que lo disfrutéis. No olvidéis contarme qué tal os va con él y, si podéis, mandarme alguna fotillo, sería estupendo.

     ¡Hasta pronto! 🌈¡Feliz, bonito y productivo día!🌈. 🍀💪🏻❤️😘





     ✨Material gratuito y de libre descarga. 
     ✨Prohibida su comercialización. 
     ✨Si lo publicas y/o compartes, cita siempre la autoría. 
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viernes, 22 de mayo de 2020

“Animales salvajes”

     ¡Hola! Nuevo material para trabajar conciencia fonética y silábica, lectoescritura, números, conteo y cantidades y vocabulario. Te resultará muy sencillo adaptarlo a los diferentes grados de dificultad que pueda presentar cada peque. Consta de una tarjeta en blanco en la que realizar la actividad (la he hecho así, para que podamos utilizarla con distintas temáticas en las que vayamos trabajando), fichas de los animales salvajes principales, su trasera correspondiente con la solución y etiquetas con los nombres de los mismos.
     ✏️ 1er. nivel: tomar una ficha con un animal, nombrarlo y separar en sílabas mediante palmadas.
     ✏️ 2º nivel: colocar un animal en el recuadro correspondiente y marcar las sílabas en que se divide su nombre (coloreando el recuadro, colocando una pinza, con un tic, una cruz...) y contarlas, indicándolo en el círculo que, para ello, tenemos.
     ✏️ 3er. nivel: colocar un animal, elegir la etiqueta con su nombre, marcar las sílabas que contiene, contarlas y escribirlo.
     ✏️4º nivel: colocar el animal, escribir su nombre, escribir las sílabas de este y reflejar cuántas son.
     Para estos dos últimos casos, la trasera de cada animal, les servirá para autocorregirse por sí mismos/as.
     En mi opinión (¡qué voy a decir 😉!), es un material muy sencillo y que nos puede dar mucho juego a la hora de trabajar, además de resultar atractivo y motivante para los/as peques. Más aún, si tenemos en cuenta que iré agregando fichas de diferentes temáticas que nos permitirán ir ampliando la actividad. ¿Qué te parece? ¿Me lo cuentas? ¿Quieres que lo amplíe? Espero tu opinión.
     Por cierto, si lo descargas, me encantaría que me hicieses llegar alguna foto para poder publicarla, por supuesto, etiquetándote.
     Nos vemos prontito. 🌈¡Feliz, bonita y productiva tarde!🌈




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jueves, 14 de mayo de 2020

“El árbol de la primavera”

     ¡Hola!
     Este es el material que se me ha ocurrido hacer para trabajar sumas y cantidades. El material consiste en seleccionar una tarjeta de sumas y colocarla en el tarjetón de operaciones junto con los pájaros y las flores indicadas. Una vez sabemos cuántos tenemos de cada, colocaremos la misma cantidad en el árbol para, luego, contarlos todos juntos y resolver la suma, poniendo la solución en el recuadro correspondiente en el tronco del árbol. 
     Si utilizamos el material plastificado, y queremos utilizarlo con edades más tempranas para que reconozcan números, cantidades, asociación y grafía. Podemos utilizar, simplemente, los elementos y colocar un número en el tronco (o lo escribimos/escriben) y colocan lo indicado. 
     Seguro que se te ocurre algo más con él y, si nos lo cuentas, sería fantástico. 
     ¡Hasta prontito! 🌈¡Feliz, bonita y reparadora noche!🌈. 💪🏻🍀❤️😘. 





     
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viernes, 8 de mayo de 2020

“Cuidamos los dientes”


     ¡Hola!
     Hoy vengo con un material para trabajar los hábitos y el cuidado de la higiene buco-dental. Para ello, tenemos una rueda en la que clasificar aquello que comemos en “sano” o “dañino” para los dientes mediante pinzas de madera; y una gran boca en la que, una vez plastificada (o dentro de una funda plástica) pintemos o pinten manchas y gérmenes en los dientes con “rotus” para pizarra blanca para, a continuación, limpiarlos con un cepillo de dientes. 
     Como ves, trabajaremos motricidad fina, hábitos e higiene, vocabulario y lectura (si en lugar de las imágenes, utilizamos las fichas con los nombres de dichas imágenes. 
     También he incluido fichas vacías para que añadas lo que consideres oportuno y poder, así, ampliar el vocabulario. 
     No te olvides de comentarme cómo te va con el material y/o alguna sugerencia que tengas. 
     Espero que lo disfrutéis mucho con vuestros/as peques. 
     ¡Hasta pronto! 🌈¡Feliz, bonita y productiva tarde!🌈. 💪🏻🍀❤️😘



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viernes, 1 de mayo de 2020

“Letras revueltas: primavera”

     ¡Hola!
     Ya podéis descargar el recurso para trabajar las grafías de las letras, conciencia fonológica, vocabulario sobre la primavera y más actividades que podéis crear a partir de esta (clasificación, agrupación, relación...). Así que, ¡no olvidéis contarme cómo os va con él y las variantes de actividad que se os ocurran!
     ¡Nos vemos prontito! 🌈¡Feliz, bonita y productiva tarde!🌈. 💪🏻🍀❤️😘.




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